Αγγλικά

: Purpose: This study investigated mother–child story- book telling and joint writing as predictors of early literacy among kindergartners with hearing loss. Method: Participants were 30 Israeli kindergartners with hearing loss and their mothers. Early literacy assessments tapped children’s alphabetic skills (e.g., word writing, word recognition, and letter knowledge) and linguistic skills (e.g., phonological awareness, general knowledge, and receptive vocabulary). Each mother told her child the story of a wordless book and helped her child write words. Both interactions were videotaped and analyzed. Results: Our major findings showed that maternal storybook telling correlated with linguistic skills, and maternal writing mediation correlated with basic alphabetic skills. A series of 3-step hierarchical regression analyses revealed that beyond children’s age, children’s degree of hearing loss, and joint writing, storybook telling predicted children’s phonological awareness (22%), general knowledge (28%), and receptive vocabulary (18%). Beyond children’s age, children’s degree of hearing loss, and storybook telling, joint writing predicted word writing (15%), word recognition (31%), and letter knowledge (36%). Implications: Recommendations focused on encouraging parent and teacher awareness about the differential contributions of storybook telling and writing mediation to early literacy. We also advocated enhancing parents’ skills for promoting children’s literacy. KEY WORDS: children with hearing loss, early literacy, storybook telling, writing interactions, parental mediation

Ελληνικά

: Σκοπός: Η μελέτη αυτή διερεύνησε την ιστορία της μητέρας- το βιβλίο λέει και την κοινή γραφή ως πρόδρομοι της πρώιμης παιδείας μεταξύ νηπιαγωγούς με απώλεια ακοής. Μέθοδος: Συμμετείχαν 30 Ισραηλινοί νηπιαγωγοί με απώλεια ακοής και τις μητέρες τους. Οι πρώτες αξιολογήσεις αλφαβητισμού αξιολόγησαν τα παιδιά αλφαβητικές δεξιότητες (π.χ. γραφή λέξεων, αναγνώριση λέξεων και γράμματα γνώση) και γλωσσικές δεξιότητες (π.χ., φωνολογική συνειδητοποίηση, γενικές γνώσεις και δεκτικό λεξιλόγιο). Κάθε μητέρα της είπε παιδί την ιστορία ενός βιβλίου χωρίς λόγια και βοήθησε το παιδί της να γράψει λέξεις. Και οι δύο αλληλεπιδράσεις βιντεοσκόπησαν και αναλύθηκαν. Αποτελέσματα: Τα σημαντικότερα ευρήματά μας έδειξαν ότι η ιστορία της μητέρας λέει συσχετισμένη με τις γλωσσικές δεξιότητες και τη μεσολάβηση γραφής μητέρων σε σχέση με τις βασικές αλφαβητικές δεξιότητες. Μια σειρά ιεραρχικών τριών βημάτων οι αναλύσεις παλινδρόμησης αποκάλυψαν ότι πέρα ​​από την ηλικία των παιδιών, τα παιδιά ο βαθμός απώλειας ακοής και η συγγραφή άρθρων, η πρόβλεψη του ιστορικού βιβλίου η φωνολογική συνείδηση ​​των παιδιών (22%), η γενική γνώση (28%), και δεκτικό λεξιλόγιο (18%). Πέρα από την ηλικία των παιδιών, τα παιδιά βαθμός απώλειας ακοής, και αφήγηση αφήγησης, κοινή γραφή προβλεφθεί λέξη (15%), αναγνώριση λέξεων (31%) και γνώσεων επιστολών (36%).Συνέπειες: Οι συστάσεις επικεντρώθηκαν στην ενθάρρυνση των γονέων και των γονέων τη συνειδητοποίηση των εκπαιδευτικών σχετικά με τις διαφοροποιημένες συνεισφορές της ιστορίας να λέει και να γράφει τη διαμεσολάβηση στην πρώιμη παιδεία. Υποστηρίξαμε επίσης την ενίσχυση των δεξιοτήτων των γονέων για την προώθηση της παιδείας των παιδιών. ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: παιδιά με απώλεια ακοής, πρώιμη παιδεία, ιστορία λέγοντας, γράφοντας αλληλεπιδράσεις, γονική διαμεσολάβηση

Metafrash.com | Πώς μπορώ να χρησιμοποιήσω την Αγγλικά-Ελληνικά μετάφραση;

Βεβαιωθείτε με τους κανόνες γραφής και την γλώσσα των κειμένων που θα μεταφράσετε. Ένα σημαντικό σημείο που πρέπει να σημειώσετε όταν θα χρησιμοποιείτε το λεξικό του metafrash.com είναι ότι οι λέξεις και τα κείμενα που χρησιμοποιούνται κατά τη μετάφραση αποθηκεύονται και μοιράζονται με άλλους χρήστες στο περιεχόμενο της σελίδας. Για αυτό το λόγο, σας ζηταμε προσοχή σε αυτό το θέμα στη διαδικασία μετάφρασης. Αν δεν θέλετε οι μεταφράσεις σας να δημοσιεύονται στην σελίδα, επικοινωνήστε με την ηλεκτρονική διεύθυνση →"Επικοινωνία" Στο πλησιέστερο χρόνο θα αφαιρεθούν τα σχετικά κείμενα από το περιεχόμενο του ιστότοπου.


Πολιτική Απορρήτου

Οι τρίτοι προμηθευτές, συμπεριλαμβανομένης της Google, χρησιμοποιούν cookie για την εμφάνιση των διαφημίσεών σας με βάση τις προηγούμενες επισκέψεις του εκάστοτε χρήστη στον ιστότοπό σας ή σε άλλους ιστότοπους. Η χρήση των cookie διαφήμισης από την Google επιτρέπει στην ίδια και τους συνεργάτες της να προβάλλουν διαφημίσεις στους χρήστες σας με βάση την επίσκεψή τους στους ιστότοπους σας ή/και σε άλλους ιστότοπους στο διαδίκτυο. Οι χρήστες μπορούν να εξαιρεθούν από τις εξατομικευμένες διαφημίσεις μέσω της σελίδας Ρυθμίσεις διαφημίσεων. (Εναλλακτικά, μπορείτε να κατευθύνετε τους χρήστες να εξαιρεθούν από τη χρήση cookie ενός τρίτου προμηθευτή όσον αφορά τις εξατομικευμένες διαφημίσεις, μέσω της σελίδας www.aboutads.info)